Møn som læringsrum
Skoven, stranden, skolehaven og det lokale håndværk er en del af undervisningen.
Natur i verdensklasse
Lokale fagfolk åbner deres værksteder og deler deres kunnen. Børnene lærer deres hjemegn at kende og opdager, at deres nysgerrighed, viden og idéer kan gøre en forskel for det samfund, de er en del af.
Skolen bruger Møns helt særlige Unesco-udpegede natur som fundament for børnenes læring og udvikling.
Møn som mikrokosmos
Biosfære & klimahumanisme
Møns unikke natur og UNESCO-status er det primære laboratorium for naturvidenskabelig fordybelse, økologisk forståelse og praktisk bæredygtighed. Skolens regenerative skolehave er en kilde til både næring og læring.
Håndværk & dannelse
Det analoge håndværk på værkstederne opbygger børnenes finmotorik, rumlige forståelse og koncentrationsevne – en kropslig selvtillid, der danner grundlaget for senere digital skaberkraft.
Intellektuelt vovemod & udtrykskraft
Børnene trænes systematisk i kritisk tænkning, skriftlige fremstillingsformer og mundtlig formidling, så de lærer at argumentere sagligt og formidle deres viden med personlig sikkerhed.
Skolen som landsby
Skolen er designet som en landsby med mindre huse, hvor de forskellige grupper af børn hører til. Landsbyens kvaliteter – det nære fællesskab, den gensidige afhængighed og pladsen til alle – giver børnene stærke rødder og stærke vinger: et godt sted at høre til, og et godt sted at sætte af fra.
Hjertet er det fælles torv, hvor børnenes produkter fremvises og fejres. Omkring torvet ligger skolens værksteder, hvor lokale fagfolk er gæstelærere og mentorer: I skolehaven dyrker børnene grøntsager regenerativt sammen med en jordbruger, på værkstedet inddrager håndværkeren dem i forskønnelse og vedligehold af skolen, i galleriet lærer de at dreje ler og male, og hos syersken lærer de at reparere tøj for Møns beboere.
Skolen har desuden mobile feltstationer – for eksempel til havbiologiske undersøgelser på stranden eller biodiversitetsmålinger i skoven – fordi vi prioriterer stedsbaseret læring, der er koblet til reelle problemer i den virkelige verden.